Для кого
Этот курс идеально подходит для подростков и молодежи, которые стремятся стать всесторонне развитыми, успешными и уверенными в цифровом мире, а именно:
- тех, кто хочет лучше понять себя (свои способности и уникальность) и повысить собственную эффективность;
- участников, желающих научиться эффективно общаться и уверенно чувствовать себя во время публичных выступлений и в командной работе;
- лиц, которые хотят защитить себя в интернете и развить навыки критического мышления, чтобы противостоять фейкам и манипуляциям;
- тех, кто стремится развить лидерские качества, научиться работать в команде и генерировать креативные решения.
- Рекомендуемый возраст — 8-12 лет
- Уровень подготовки — начальный.
Что будем учить
Курс охватывает навыки личной эффективности (самопознание, тайм-менеджмент), цифровой безопасности (защита от фейков и мошенничества) и критического мышлени. Вы научитесь работать в команде, разовьете лидерские качества и овладеете мастерством публичных выступлений, дебатов и импровизации.
Задачи курса
Основная задача курса – не только предоставить теоретические знания, но и обеспечить формирование устойчивых поведенческих навыков через практику:
- Сформировать осознанное отношение к своему потенциалу, определить личные способности и уникальность.
- Обучить эффективным инструментам самоорганизации и управления временем, чтобы повысить личную продуктивность.
- Развить навыки безопасного поведения в цифровой среде и способность к критическому анализу информации.
- Усилить коммуникативные способности и умение работать в команде, включая навыки ведения дебатов и публичных выступлений.
- Раскрыть креативный потенциал и научить применять инновационное мышление для решения задач.
Программа обучения
- Урок 1: Кто я? Изучаем себя
- Урок 2: Мои способности и уникальность
- Урок 3: Цифровая безопасность. Фишинг, мошенничество, кибербуллинг
- Урок 4: Цифровая безопасность. Фейки и манипуляции.
- Урок 5: Тайм-менеджмент. Искусство успевать все.
- Урок 7: Учимся работать в команде.
- Урок 8. Лидер — это я?
- Урок 9. Командная работа. Практика.
- Урок 10: Критическое и логическое мышление
- Урок 11. Дебаты.
- Урок 12: Креативность и инновационное мышление.
- Урок 13: Как заводить друзей и публично выступать
- Урок 14: Как говорить — чтобы слушали
- Урок 15. Импровизация.
- Урок 16: Презентация финального проекта
Что получите в результате
Ребенок приобретает уверенность в себе, умение эффективно управлять временем и убедительно говорить (публичные выступления и дебаты). Он становится более устойчивым к манипуляциям и готов к любой командной работе, обладая навыками креативного мышления.
